「字が汚い」 & 計算ミス…一発解決! ズバッ! | 中学生の勉強法

使えるテクニック

「字が汚い」せいで、計算ミスが…。

 
中学生の親御さんから、こんなご質問を頂きました。

「数学で計算ミスが多いです。

 字が汚いせいでは…?」



ご心配、よく分かります。

計算ミスは、数学の低迷に
つながりやすいですね。


すごく大事な質問と感じました。


結論から言えば、

◇字の汚さは、計算ミスを生みやすい

これは事実です。


なので、この観点から、

“お子さんにどうお声がけをすべきか”

をお話します。

ぜひ丁寧に読んでみてください。


読めば“お得”なコツ情報。

さあ、成績アップへ、行きますよ!



■文字の読みにくさ ⇒ 「自分が」見間違える

お子さんへの対応を考える前に、まずは、

・字が汚いと、なぜ計算ミスが起きるか

を説明します。


一言でいえば、

“書いている本人が、見間違える”

ということです。


たとえば、よくある見間違いは

◇数字の「6」と、アルファベットの b (ビー)

「×」(かける)記号と、アルファベットの x (エックス)

このパターンですね。


式の欄に

6 × b (ビー)

と走り書きで書いた中学生が、

その数行下の途中計算や

答えで「36」と書き、バツになる

というケースがあります。


(↑ 今までにありませんでしたか?)


なぜこんなことが起きたのかと言えば、

b (ビー)と自分で書いたのに

・走り書きのせいで「6」と区別が
 つかなくなってしまい

・自分で書いた文字を、自分が見間違える

     ↓ そのせいで…

6 × b (ビー)の答えは「6 b 」なのに

「36」と書いてしまい、バツ


ということですね。

走り書き、あるいは

字が汚いせいで
計算ミスをするというのは


こういうことなのです。



■計算ミスが起きたら ⇒ まず親子で確かめる!

走り書きのせいで計算ミス…

その背景が分かった所で、

親御さんがついやってしまうのは、

頭ごなしにお子さんを叱る

というものです。


しかし、それでは直らないと
私は思います。


頭ごなしに言っても、

中学生の心にはなかなか届かない
ものだからです。



では、どうすべきなのでしょう?


ポイントは、

1. このままでは損だと、実感させる

2. 「この箇所」のミスは、

 丁寧に書けば防げると理解させる

この2点です。


それには、計算ミスが起きた箇所を、

“親子で具体的に確認する”

(※ その際、頭ごなしに叱らない)

これが有効です。


たとえば――


“あなたが「36」と書いてバツに
 なったところだけど、

 これは、一行上の、6 × b (ビー)を、

 「6×6」見間違えたのよね


“自分で書いた字を、

 自分で見間違うのはもったいないよね


“だから、見間違いが起こりやすい、

 b (ビー)という字を書く時は、

 「6」に見えないように

 こういう風に丁寧に書こうね” 


などと、

「具体的に、どの文字が要注意なのか」

これに気づかせてあげましょう。


場合によっては、b (ビー)

筆記体で書く方法を教えるのも有効です。


“なるほど、これで直るぞ”と、

お子さんに「お得だ」と思わせるのがコツ。

具体的に、ピンポイントで示しましょう!



<まとめ>

字が汚いことによって

計算ミスが起きやすいのは事実です。


しかし――

「全部の字を丁寧に書きなさい!」

などと強く言っても、

お子さんの視点では、
根性論にしか聞こえず、


効果はないでしょう。


この文字と、この文字がポイントだよ

○あなたは、この文字を自分で見間違う
 ことが多いから、

 次からこの字は、こんな風に書こうね


このように、お子さんに寄り添って語り、

「なるほど、直せば●点上がるぞ」

「これはお得だ!」

と感じさせるように導きましょう。


失点を防ぎ、成績アップに繋がりますよ。

「お勧めのコツ」です。

ぜひ実践してくださいね!
 

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